想加強國中英文，走進書店卻發現單字書、文法講義、閱讀教材和模擬題本種類非常多，到底應該先買哪一本？其實，選英文參考書不能只看年級或題目數量，而要先確認孩子目前最大的問題。
如果課文裡有太多單字看不懂，應先補字彙；句子裡每個單字都認識，卻看不懂意思，可能是文法與句型不熟；短句能理解，但遇到長篇文章就容易失分，則要加強閱讀策略。先找出弱點，再選對應教材，比一次買齊所有參考書更有效。
一、單字、文法、閱讀與題本有什麼不同？
| 教材類型 | 適合情況 | 選書重點 |
|---|---|---|
| 單字書 | 單字量不足、閱讀速度慢 | 主題分類、例句、複習安排 |
| 文法講義 | 時態、句型與選擇題常出錯 | 觀念解析、例題與分段練習 |
| 閱讀教材 | 長文看得慢、題組容易失分 | 篇幅難度、題材與解題策略 |
| 模擬題本 | 準備段考或國中會考 | 完整題型、聽力與詳解 |
二、單字量不足：先選主題式字彙書
單字是閱讀和文法的基礎，但背單字不應只是反覆抄寫。建議選擇依生活情境或主題分類，並附有例句、音標及複習設計的教材，讓孩子能同時理解單字的意思與使用方式。
如果是國一、國二學生，或需要利用零碎時間複習，可以從基本字彙及口袋書開始；國三學生或準備會考者，則可選擇單字量較完整、具有分階段練習的字彙教材。
推薦單字教材
三、單字都認識卻看不懂：加強文法與句型
有些孩子背了不少單字，仍然無法正確理解句子，常見原因是不了解時態、助動詞、比較級、不定詞或關係代名詞等文法結構。這時應選擇觀念說明清楚、每個單元後能立即練習的文法講義。
基礎較弱者可依年級分冊學習，避免一次面對三年文法；若已進入國三總複習，則可選會考綜合版，重新整理容易混淆的觀念。
推薦文法教材
四、短句看得懂，長文容易失分：選閱讀教材
閱讀能力不只是認得單字，還包括找出文章主旨、理解前後文、判斷指涉對象，以及從圖表或情境中推論答案。若孩子一看到長文就想逐字翻譯，通常會花太多時間，也容易因為一個陌生單字卡住。
初期可選擇篇幅較短、分級編排的閱讀教材；程度穩定後，再進入長文、跨領域與素養題組。閱讀練習的重點不是一天寫很多篇，而是訂正時找出錯在單字、文法、理解，還是選項判斷。
推薦閱讀教材
五、什麼時候才適合開始寫完整題本？
模擬題本適合已完成基本單字、文法和閱讀訓練，準備檢查整體答題表現的學生。如果基礎還不穩，就直接寫完整試題，可能只會得到大量錯題，卻不知道該從哪裡補強。
建議國三學生先以分章教材整理弱點，再逐步加入計時練習。完成題本後，不只要核對答案，也要記錄錯題原因，分成「單字不會、文法不熟、文章誤解、粗心或時間不足」，下一次複習才有方向。
推薦綜合題本
六、國中英文參考書不要一次買太多
同一時間建議以一本主要教材為主，再搭配一本針對弱項的補充教材。例如「學校講義＋單字書」、「文法講義＋閱讀練習」，國三後期再加入模擬題本。若每一類都買好幾本，反而容易每本只寫幾頁。
- 孩子最常在哪一種題型失分？
- 每天實際能安排多少英文練習時間？
- 這本教材能否在預定時間內完成並訂正？
提醒：各教材版本、內容、價格及供貨狀態可能調整，選購前請以商品頁面資訊為準。
