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世一國小『小學生的閱讀 就是要讀得懂/讀得多/讀得廣/讀得深/讀得精/讀得通』1 ~6年級 強化閱讀能力 奠定閱讀理解 附解答
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🉐學習焦點
1.內容多元化:內容豐富多元,題型靈活深入,兼顧「文學性」、「趣味性」。
2.採PIRLS提問:題型採用PIRLS國際評比標準設計,訓練思維,培養探索能力。
3.重要字詞彙整:幫助孩子理解艱澀詞彙,輕鬆累積字詞量。
4.閱讀想一想:提點孩子閱讀思考方向,提升孩子的閱讀理解力。
5.解答詳細:說明完整詳細,迅速找出文章的重點,提升閱讀力。
1年級入門篇:
訓練從300字的文章中,找出關鍵字詞,並表達文章的大意與重點。
2年級基礎篇:
訓練從300字的文章中,推論出事件的前因後果以及人物關聯,並歸納文章主旨。
3年級初階篇:
訓練從400字的文章中,分辨文章的訊息與主題,推測文章中的情境與氣氛。
4年級進階篇:
訓練從400字的文章中,為文中主角思考其行動以及方法,詮釋在真實世界的真實性。
5年級挑戰篇:
訓練從500字的文章中,將訊息加以比照,並且進行推測作者的想法。
6年級高手篇:
訓練從500字的文章中,找出作者的觀點,並表達自己的觀點,野味文章評斷其完整性。
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