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NT$ 276

堂奧圖書『Phonics GO 1、2』自然發音 課文+習作+線上音檔 適學齡前到國小
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★全彩課文
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《亮點 1》 第一冊從認識字母開始,即便是毫無基礎的孩子也可以從26個字母的字音、字型與發音開始學習;同時只有少量的書寫,活動以圈選、連線、排序為主,真正做到把重心放在「聽的鍛練」。
《亮點 2》 第一冊介紹完短母音後,接著教L, R, S混合音,如bl, cl, dr, gr, sw, st等,在這個章節的字彙挑選上,盡量以短母音單字為主,例如clap, drum, swim, stop等,捨棄不規則發音,降低干擾。透過這樣的設計,孩子在學習新的規則時,還能同時練習與運用前一個單元學到的規則,選字精準符合認知學習的邏輯性。
《亮點 3》 第一冊除了介紹短母音,更在最後一個章節帶出Silent e結尾的長母音,即 a_e, i_e, o_e, u_e,除了可以回過頭複習短母音,書中更提供了許多對比練習,例如:plan vs. plane, strip vs. stripe, smock vs. smoke, tub vs. tube等,真正做到連結新舊知識的統整學習。
《 亮點 4》 進入第二冊之後,學生將認識更多複雜的發音規則與組合,而作者更延續一貫理念,在新的課程中不忘融入已學的規則與字彙,提供寶貴的、綜合性的聽力鍛鍊。舉一個小小的例子,在ch, -tch的單元練習中,孩子被要求聽 CD,圈出 peach 或 pitch,這樣的題目或許會讓老師學生都嚇一跳,畢竟該單元的重點不是母音區辨,但這是非常經典的最小音對題 (minimal pairs),在前面的ea章節中因為ch音尚未教到而未能放入練習,但卻不應該被捨棄,儘管非本單元的學習重點,卻依然被放進了ch, tch章節中。因為學習重點不受限於範圍,只有把握任何區辨重要語音區別的機會,才能幫助孩子建立正確的發音與優異的聽力。
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